

physmathlife48.wix.com

Сайт Ключиковой С.С., Ключикова Светлана Сергеевна

КОЛЛЕГАМ
Vita brevis, ars vero longa, occasio autem praeceps, experientia fallax, judicium difficile.
(Жизнь коротка, наука же обширна, случай шаток, опыт обманчив, суждение затруднительно).
Уважаемые коллеги!
Благодарю за то, что зашли на мой сайт. Хотелось бы сказать следующее.
Мы живем в век информационных технологий. Информация сопровождает нас повсюду, и мы волей-неволей подстраиваемся под ритмы времени и пытаемся в этом информационном пространстве жить, функционировать, но при этом оставаться, прежде всего, людьми. Да-да, на самом деле, в век развитой и достаточно совершенной техники, которая призвана нам облегчить жизнь, мы становимся … рабами техногенных новшеств. У нас всё меньше времени, при сниженных физических затратах (спасибо машинам). А это уже нехорошо.
Но в ещё большей опасности наши дети. Я сейчас говорю о том, без чего не был бы возможен наш с вами контакт. Об Интернете. Ни для кого не секрет, что большую часть своего свободного времени сегодняшние дети, подростки, юноши и девушки проводят в Интернете и это время становится уже не свободным, а зачастую, потраченным впустую. Происходит подмена ценностей: на смену настоящему общению приходит виртуальное, на смену живым играм – игры компьютерные, на смену настоящим подаркам – интернетные картинки … Список можно продолжать.
Грустно, но это затягивает. Пропадает интерес к учебе, чтению, творчеству, совместным мероприятиям. Ребята спешат домой после уроков, чтобы сесть за монитор, а в школе на переменках, достают телефоны, смартфоны, планшеты и погружаются в виртуальный мир.
Коллеги, надо что-то делать! Вы спросите, что? Что мы сможем сделать, это глобальная сеть, и мы сами пользователи этой сети и уже без нее никуда. Согласна, без Интернета сейчас трудно обойтись. Но мы можем помочь детям и подросткам по-другому. В наших руках процесс воспитания и обучения подрастающего поколения. Вспомним притчу, она так и называется «Всё в твоих руках».
«Давным-давно в старинном городе жил Мастер, окружённый учениками. Самый способный из них однажды задумался: «А есть ли вопрос, на который наш Мастер не смог бы дать ответа?» Он пошёл на цветущий луг, поймал самую красивую бабочку и спрятал её между ладонями. Бабочка цеплялась лапками за его руки, и ученику было щекотно. Улыбаясь, он подошёл к Мастеру и спросил:
— Скажите, какая бабочка у меня в руках: живая или мёртвая?
Он крепко держал бабочку в сомкнутых ладонях и был готов в любое мгновение сжать их ради своей истины.
Не глядя на руки ученика, Мастер ответил:
— Всё в твоих руках.»
Мы можем сделать процесс обучения интересным и увлекательным. Даже самая сухая наука станет яркой и красо чной, если преподнести её с душой, с любовью, с креативом. Нас же что-то в своё время привлекло в физике и математике? А потом… увлекло. А потом… нам захотелось этим заниматься. Давайте дадим возможность ребятам познать радость открытия физики и математики и счастье путешествия по лабиринтам этих невероятно увлекательных наук.
Я буду рада общению и обмену мнениями. Информацию о том, как связаться со мной Вы найдёте в разделе «Школа».
